Brontekst bekijken van Bibliografie en bronnen/nl

<languages/>
Deze bibliografie bundelt de kernreferenties die gebruikt zijn bij het uitwerken van het project ''Context Thinking''.  
Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen.

== Wetenschappelijke artikelen ==

* Frith, U. (1994). ''Autism: Beyond “Theory of Mind”''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8039356/ PubMed 8039356] – Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.

* Happé, F. & Frith, U. (2006). ''The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16450045/ PubMed 16450045] – Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.

* Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). ''Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11321199/ PubMed 11321199] – Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.

* Booth, R. D. L., et al. (2010). ''Central coherence in autism and ADHD''.  
  [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2941847/ PMC 2941847] – Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.

* Booth, R. D. L., et al. (2016). ''Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder''.  
  [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5861162/ PMC 5861162] – Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.

* Nakano, T., et al. (2009). ''A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders''.  
  [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2842756/ PMC 2842756] – Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.

* Friston, K. (2010). ''The free-energy principle: a unified brain theory?''  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20068583/ PubMed 20068583] – Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.

* Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). ''Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years''.
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7806609/ PubMed 7806609] – Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.

* Happé, F. & Frith, U. (2020). ''Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31994188/ PubMed 31994188] – Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.

* Lancet Child Adolesc Health (2022). ''Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35768640/ PubMed 35768640] – Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.

* Knapp, M., et al. (2001). ''The economic impact of autism in Britain''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11708392/ PubMed 11708392] – Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.

* Howlin, P., et al. (2004). ''Adult outcome for children with autism''.  
  [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14982237/ PubMed 14982237] – Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.

== Boeken & populaire literatuur ==

* Vermeulen, P. – ''Autisme als contextblindheid''. ISBN 9789033476129  
* Vermeulen, P. – ''Een gesloten boek: autisme en emoties''. ISBN 9789033496400  
* Vermeulen, P. – ''Autisme en het voorspellend brein''. ISBN 9789463372848  
* Vermeulen, P. – ''Brein bedriegt''. ISBN 9789064457173  
* Schepers, S. – ''Als alle breinen werken''. ISBN 9789047017240  
* Baron-Cohen, S. – ''Nul empathie''. ISBN 9789057123436  
* Hendrickx, S. – ''Meisjes en vrouwen met autisme''. ISBN 9789492297471  
* Carpenter, B., Happé, F. & Egerton, J. – ''Girls and Autism''. ISBN 9780815377269  
* Fletcher-Watson, S. & Happé, F. – ''Autism''. ISBN 9781138106123  
* Fjelstad, M. – ''Stop Caretaking the Borderline or Narcissist''. ISBN 9781442238321  
* Gillespie, D. – ''Taming Toxic People''. ISBN 9781760555047  
* Kandel, E. – ''De gestoorde geest''. ISBN 9789045035673  
* Van den Ende, J. – ''Klinisch redeneren, van model naar competentie''. ISBN 9789463447133  
* Brown, B. – ''De kracht van kwetsbaarheid''. ISBN 9789047008675  

== Richtlijnen & protocollen ==

* Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360  
* Classificerend Diagnostisch Protocol Autismespectrumstoornis bij Volwassenen (Kwaliteitscentrum Diagnostiek, 2018).  
* Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. [https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult/#nederlands Link]  

== Overige bronnen ==

* Participate Autisme – cijfers. [https://www.participate-autisme.be/go/nl/autisme-begrijpen/wat-is-autisme/autisme-in-cijfers.cfm Link]  
* Wikipedia – DSM. [https://nl.wikipedia.org/wiki/Diagnostic_and_Statistical_Manual_of_Mental_Disorders Link]  
* Wikipedia – Sally-Anne test. [https://en.wikipedia.org/wiki/Sally%E2%80%93Anne_test Link]  
* Reddit – BPD Loved Ones community. [https://www.reddit.com/r/BPDlovedones/ Link]