Overprikkeling en coping bij laag-contextueel denken/en: verschil tussen versies

AMvdHeyden (overleg | bijdragen)
Nieuwe pagina aangemaakt met '=== Consequences ==='
AMvdHeyden (overleg | bijdragen)
Nieuwe pagina aangemaakt met 'Our senses directly perceive only a limited part of reality. Research shows that only 20–30% of what we experience comes from direct sensory input, while 70–80% is supplemented by our brain based on context, expectations, and memory.'
 
Regel 20: Regel 20:
* seclusion to limit the stimulus load   
* seclusion to limit the stimulus load   


{{Casus|<div lang="nl" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
{{Casus|A low-contextual student always uses noise-cancelling headphones on the train. While others automatically filter out background noises, for him all conversations, beeps, and sounds come in at once. The headphones help to reduce the stimulus load and make the situation manageable.}}
Een laag-contextuele student gebruikt altijd een noise-cancelling koptelefoon in de trein.
Waar anderen achtergrondgeluiden automatisch filteren, komen bij hem alle gesprekken, piepjes en geluiden tegelijk binnen.
De koptelefoon helpt om de prikkelbelasting te reduceren en de situatie hanteerbaar te maken.
</div>}}