Hoe onze hersenen context gebruiken/fr: verschil tussen versies
Nieuwe pagina aangemaakt met 'Notre cerveau n’absorbe pas passivement la réalité. Ils fonctionnent activement comme une machine à prédiction. Chaque observation est le résultat d’une comparaison continue entre : * l’entrée sensorielle qui entre * les attentes que notre cerveau a accumulées à l’avance' |
Nieuwe pagina aangemaakt met 'Certains y sont forts, d’autres ont plus de difficultés. Cela signifie qu’une même situation peut être comprise ou gérée très différemment par différentes personnes.' |
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| Regel 4: | Regel 4: | ||
== Le cerveau comme machine à prédire == | == Le cerveau comme machine à prédire == | ||
Notre cerveau | Notre cerveau n'enregistre pas passivement la réalité. Il fonctionne activement comme une machine de prédiction. | ||
Chaque | Chaque perception est le résultat d'une comparaison continue entre : | ||
* | * l'input sensoriel qui arrive | ||
* les attentes que notre cerveau a | * les attentes que notre cerveau a construites au préalable | ||
Ce principe est décrit par Karl Friston comme le | Ce principe est décrit par Karl Friston comme le « Free Energy Principle » (2010) : le cerveau essaie constamment de minimiser l'« erreur » entre l'attente et la réalité. | ||
<span id="De_30/70-regel"></span> | <span id="De_30/70-regel"></span> | ||
== La règle des 30/70 == | == La règle des 30/70 == | ||
Des chercheurs estiment que notre expérience de la réalité ne se compose que d'une partie limitée d'« input brut ». | |||
Environ 30 % de ce que nous percevons provient directement des sens, et 70 % est complété par notre cerveau | Environ 30 % de ce que nous percevons provient directement des sens, et 70 % est complété par notre cerveau via le contexte, les souvenirs et les attentes. | ||
Le contexte détermine donc la majeure partie de notre expérience. | Le contexte détermine donc la majeure partie de notre expérience. | ||
[[ | [[File:3070 input context.png|center]] | ||
<span id="Voorbeeld:_een_huilende_jongen"></span> | <span id="Voorbeeld:_een_huilende_jongen"></span> | ||
| Regel 23: | Regel 23: | ||
[[File:Brein en context.png|right|200px|caption|miniatuur|L’arbre comme métaphore contextuelle]] | [[File:Brein en context.png|right|200px|caption|miniatuur|L’arbre comme métaphore contextuelle]] | ||
Imagine que vous voyez un garçon pleurer. La première réaction, primaire, est de le réconforter. | |||
Mais le contexte peut complètement | Mais le contexte peut modifier complètement l'interprétation : | ||
* | * C'est un enfant qui pleure souvent → vous décidez de ne pas le réconforter à chaque fois, car il doit apprendre que tomber n'est pas toujours grave. | ||
* La mère est | * La mère est présente → vous sentez que votre intervention n'est pas nécessaire. | ||
* | * L'enfant pleure de joie → son équipe vient de gagner un match de football. | ||
* La mère est | * La mère est présente, mais réagit froidement et sans intérêt → comment gérez-vous cela sans vous retrouver vous-même en conflit ? | ||
Le même comportement peut donc entraîner des réactions totalement différentes, selon le contexte. | |||
<span id="Individuele_verschillen_in_contextverwerking"></span> | <span id="Individuele_verschillen_in_contextverwerking"></span> | ||
== Différences individuelles dans le traitement du contexte == | == Différences individuelles dans le traitement du contexte == | ||
Que le contexte soit déterminant pour l'interprétation est compris par presque tout le monde. | |||
Ce | Ce qui est souvent moins perçu : la « sensibilité contextuelle » elle-même diffère également d'une personne à l'autre. | ||
* Le passé et les expériences de chaque personne sont différents. | * Le passé et les expériences de chaque personne sont différents. | ||
* Mais en | * Mais en outre, la capacité à traiter le contexte – ce que j'appelle la '''pensée complexe''' – est également développée différemment. | ||
Certains y sont | Certains y sont doués, d'autres ont plus de difficultés. Cela signifie que la même situation peut être comprise ou abordée très différemment par différentes personnes. | ||
<span id="Selectie_en_filtering"></span> | <span id="Selectie_en_filtering"></span> | ||
== Sélection et filtrage == | == Sélection et filtrage == | ||
Le contexte nous aide également à ne pas être submergés par | Le contexte nous aide également à ne pas être submergés par l'information. | ||
Sur les milliers de stimuli qui nous parviennent par seconde, seule une fraction atteint notre conscience. | Sur les milliers de stimuli qui nous parviennent par seconde, seule une fraction atteint notre conscience. | ||
Le reste est automatiquement | Le reste est filtré automatiquement : | ||
* | * les sons d'arrière-plan disparaissent vers la marge | ||
* | * les détails visuels non pertinents sont supprimés | ||
* | * les signaux émotionnellement importants sont au contraire amplifiés | ||
<span id="Illusies_als_venster_op_context"></span> | <span id="Illusies_als_venster_op_context"></span> | ||
== Les illusions comme fenêtre sur le contexte == | == Les illusions comme fenêtre sur le contexte == | ||
Les illusions visuelles et cognitives montrent à quel point le contexte colore notre pensée. | Les illusions visuelles et cognitives montrent à quel point le contexte colore notre pensée. | ||
Le cerveau fait des hypothèses basées sur | Le cerveau fait des hypothèses basées sur la probabilité et ignore parfois les « données brutes ». | ||
C'est ainsi que nous comprenons pourquoi : | |||
* | * une ombre fait paraître un objet plus sombre ou plus clair | ||
* un événement inattendu (comme le gorille dans | * un événement inattendu (comme le gorille dans la '' Monkey Business Illusion'') peut être complètement ignoré | ||
<span id="Van_perceptie_naar_gedrag"></span> | <span id="Van_perceptie_naar_gedrag"></span> | ||
== De la perception au comportement == | == De la perception au comportement == | ||
La | La manière dont notre cerveau utilise le contexte détermine non seulement ce que nous voyons ou entendons, mais aussi la façon dont nous réagissons. | ||
Si le contexte nous dit | Si le contexte nous dit qu'un son est dangereux, nous allons sursauter. | ||
Si le contexte est rassurant, nous pourrions interpréter le même son comme inoffensif. | Si le contexte est rassurant, nous pourrions interpréter le même son comme inoffensif. | ||
| Regel 73: | Regel 73: | ||
== Aller plus loin == | == Aller plus loin == | ||
Voir aussi [[ | Voir aussi [[Special:MyLanguage/Wat is context?|Qu'est-ce que le contexte ?]] pour une introduction générale, et [[Special:MyLanguage/Het spectrum van contextgevoeligheid|Le spectre de la sensibilité contextuelle]] pour les différences entre individus. | ||