ADHD/fr: verschil tussen versies
Nieuwe pagina aangemaakt met ''''Note :''' Cela montre encore une fois la limitation des classifications du DSM. L’étiquette qu’on donne à une personne peut dépendre de l’interprétation ou même de la préférence, tandis que les mécanismes neurocognitifs sous-jacents se chevauchent largement.' |
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<languages/> | <languages/> | ||
Des | Des similarités claires ont été trouvées entre le TDAH et l'autisme lors d'examens d'IRM fonctionnelle (fMRI). | ||
Les deux | Les deux découlent de différences dans le traitement des signaux dans le cerveau. | ||
<span id="Overlap"></span> | <span id="Overlap"></span> | ||
== Chevauchement == | == Chevauchement == | ||
* Les diagnostics | * Les doubles diagnostics (autisme + TDAH) sont fréquents. | ||
* | * Cela est logique : dans le cas du TDAH, l'accent est mis sur les problèmes de régulation de l'attention et de concentration. | ||
Les personnes atteintes de TDAH sont plus | * Les personnes atteintes de TDAH sont plus rapidement distraites par des stimuli secondaires, tandis que dans l'autisme, le traitement du contexte lui-même est moins intégré. | ||
<span id="Diagnosevoorkeur"></span> | <span id="Diagnosevoorkeur"></span> | ||
== Préférence diagnostique == | == Préférence diagnostique == | ||
Dans la pratique, il s'avère que le diagnostic de ''TDAH'' est parfois plus facilement accepté que celui d'''autisme''. | |||
* Le TDAH est plus souvent | * Le TDAH est plus souvent perçu comme quelque chose de temporaire ou de traitable. | ||
* | * L'autisme, en revanche, semble plus lourd et plus permanent. | ||
Cependant, les deux sont des variantes du traitement du signal, qui dans certains cas se chevauchent considérablement. | Cependant, les deux sont des variantes du traitement du signal, qui dans certains cas se chevauchent considérablement. | ||
La classification dit peu de choses sur la personne unique et ses forces ou vulnérabilités concrètes. | La classification dit peu de choses sur la personne unique et ses forces ou vulnérabilités concrètes. | ||
<div style="border:1px solid #ccc; background-color:#f9f9f9; padding:8px; margin:10px 0;"> | <div style="border:1px solid #ccc; background-color:#f9f9f9; padding:8px; margin:10px 0;"> | ||
''' | '''Note :''' Ceci démontre à nouveau la limitation des classifications du DSM. | ||
L'étiquette qu'une personne reçoit peut dépendre de l'interprétation ou même de la préférence, alors que les mécanismes neurocognitifs sous-jacents se chevauchent largement. | |||
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