Voorbeelden van hoog-contextueel denken: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Deze versie gemarkeerd voor vertaling |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
<languages/> | <languages/> | ||
[[File:Verschil context.png|200px|miniatuur|<translate>Hoog-contextueel denken</translate>]] | [[File:Verschil context.png|200px|miniatuur|<translate><!--T:1--> Hoog-contextueel denken</translate>]] | ||
<translate> | <translate> | ||
== Positieve gevolgen == | == Positieve gevolgen == <!--T:2--> | ||
<!--T:3--> | |||
* kan perspectieven wisselen: denkt in tweede- en derdegraads perspectieven (“Wat denkt de ander dat een ander denkt?”) | * kan perspectieven wisselen: denkt in tweede- en derdegraads perspectieven (“Wat denkt de ander dat een ander denkt?”) | ||
* beslist genuanceerd: houdt rekening met verleden, toekomst, gevoeligheden en lange termijngevolgen | * beslist genuanceerd: houdt rekening met verleden, toekomst, gevoeligheden en lange termijngevolgen | ||
| Regel 12: | Regel 13: | ||
* is relationeel afgestemd: toont empathie, doorziet spanningen en anticipeert op emotionele dynamieken | * is relationeel afgestemd: toont empathie, doorziet spanningen en anticipeert op emotionele dynamieken | ||
== Negatieve gevolgen == | == Negatieve gevolgen == <!--T:4--> | ||
<!--T:5--> | |||
* kan besluiteloos worden: ziet te veel opties en risico’s, waardoor handelen blokkeert | * kan besluiteloos worden: ziet te veel opties en risico’s, waardoor handelen blokkeert | ||
* neigt naar oververantwoordelijkheid: weegt alles mee, ook wat niet van hem/haar is | * neigt naar oververantwoordelijkheid: weegt alles mee, ook wat niet van hem/haar is | ||
| Regel 21: | Regel 23: | ||
* geen overbelasting zoals bij laag-complex denken, maar wel risico op mentale uitputting door overcontextualiseren | * geen overbelasting zoals bij laag-complex denken, maar wel risico op mentale uitputting door overcontextualiseren | ||
==Voorbeelden== | ==Voorbeelden== <!--T:6--> | ||
</translate> | </translate> | ||
{{Casus|<translate>Een collega komt te laat op een vergadering. | {{Casus|<translate><!--T:7--> | ||
Een collega komt te laat op een vergadering. | |||
De hoog-contextuele denker denkt niet meteen “hij is onbeleefd”, maar houdt rekening met verschillende contexten: file, kinderen ziek, vorige meeting liep uit. | De hoog-contextuele denker denkt niet meteen “hij is onbeleefd”, maar houdt rekening met verschillende contexten: file, kinderen ziek, vorige meeting liep uit. | ||
Dat maakt de reactie genuanceerd, maar ook aarzelend: “Hoe reageer ik zonder de ander te onrecht te doen?”</translate>}} | Dat maakt de reactie genuanceerd, maar ook aarzelend: “Hoe reageer ik zonder de ander te onrecht te doen?”</translate>}} | ||
{{Casus|<translate>Een partner reageert kortaf in een gesprek. | {{Casus|<translate><!--T:8--> | ||
Een partner reageert kortaf in een gesprek. | |||
De hoog-contextuele denker analyseert meteen de bredere context: “Is ze moe? Is er spanning op het werk? Bedoelt ze iets impliciet?” | De hoog-contextuele denker analyseert meteen de bredere context: “Is ze moe? Is er spanning op het werk? Bedoelt ze iets impliciet?” | ||
De nuance helpt om empathisch te reageren, maar kan ook leiden tot twijfel en uitstel om iets rechtstreeks te benoemen.</translate>}} | De nuance helpt om empathisch te reageren, maar kan ook leiden tot twijfel en uitstel om iets rechtstreeks te benoemen.</translate>}} | ||
{{Casus|<translate>In een beleidsvergadering wordt een voorstel gedaan. | {{Casus|<translate><!--T:9--> | ||
In een beleidsvergadering wordt een voorstel gedaan. | |||
De hoog-contextuele denker ziet meteen de lange-termijngevolgen en de impact op meerdere stakeholders. | De hoog-contextuele denker ziet meteen de lange-termijngevolgen en de impact op meerdere stakeholders. | ||
Hij/zij brengt dit in, maar merkt dat directe denkers geïrriteerd raken: “Waarom altijd moeilijk doen? We beslissen gewoon.” | Hij/zij brengt dit in, maar merkt dat directe denkers geïrriteerd raken: “Waarom altijd moeilijk doen? We beslissen gewoon.” | ||
Het verschil in denkstijl leidt tot misverstanden.</translate>}} | Het verschil in denkstijl leidt tot misverstanden.</translate>}} | ||
{{Casus|<translate>Tijdens zelfreflectie merkt de hoog-contextuele denker dat hij/zij vaak te veel verantwoordelijkheid opneemt voor anderen. | {{Casus|<translate><!--T:10--> | ||
Tijdens zelfreflectie merkt de hoog-contextuele denker dat hij/zij vaak te veel verantwoordelijkheid opneemt voor anderen. | |||
De intentie is goed (anderen ontlasten), maar het kan leiden tot overbelasting en frustratie als dit niet wordt herkend.</translate>}} | De intentie is goed (anderen ontlasten), maar het kan leiden tot overbelasting en frustratie als dit niet wordt herkend.</translate>}} | ||