Bibliografie en bronnen: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Deze versie gemarkeerd voor vertaling |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
<languages/> | <languages/> | ||
<translate> | <translate> | ||
<!--T:1--> | |||
Deze bibliografie bundelt de kernreferenties die gebruikt zijn bij het uitwerken van het project ''Context Thinking''. | Deze bibliografie bundelt de kernreferenties die gebruikt zijn bij het uitwerken van het project ''Context Thinking''. | ||
Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen. | Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen. | ||
== Wetenschappelijke artikelen ==</translate> | == Wetenschappelijke artikelen == <!--T:2--></translate> | ||
* Frith, U. (1994). ''Autism: Beyond “Theory of Mind”''. | * Frith, U. (1994). ''Autism: Beyond “Theory of Mind”''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8039356/ PubMed 8039356] – <translate>Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8039356/ PubMed 8039356] – <translate><!--T:3--> Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.</translate> | ||
* Happé, F. & Frith, U. (2006). ''The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders''. | * Happé, F. & Frith, U. (2006). ''The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16450045/ PubMed 16450045] – <translate>Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16450045/ PubMed 16450045] – <translate><!--T:4--> Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.</translate> | ||
* Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). ''Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings''. | * Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). ''Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11321199/ PubMed 11321199] – <translate>Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11321199/ PubMed 11321199] – <translate><!--T:5--> Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.</translate> | ||
* Booth, R. D. L., et al. (2010). ''Central coherence in autism and ADHD''. | * Booth, R. D. L., et al. (2010). ''Central coherence in autism and ADHD''. | ||
[https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2941847/ PMC 2941847] – <translate>Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.</translate> | [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2941847/ PMC 2941847] – <translate><!--T:6--> Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.</translate> | ||
* Booth, R. D. L., et al. (2016). ''Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder''. | * Booth, R. D. L., et al. (2016). ''Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder''. | ||
[https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5861162/ PMC 5861162] – <translate>Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.</translate> | [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5861162/ PMC 5861162] – <translate><!--T:7--> Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.</translate> | ||
* Nakano, T., et al. (2009). ''A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders''. | * Nakano, T., et al. (2009). ''A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders''. | ||
[https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2842756/ PMC 2842756] – <translate>Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.</translate> | [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2842756/ PMC 2842756] – <translate><!--T:8--> Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.</translate> | ||
* Friston, K. (2010). ''The free-energy principle: a unified brain theory?'' | * Friston, K. (2010). ''The free-energy principle: a unified brain theory?'' | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20068583/ PubMed 20068583] – <translate>Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20068583/ PubMed 20068583] – <translate><!--T:9--> Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.</translate> | ||
* Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). ''Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years''. | * Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). ''Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7806609/ PubMed 7806609] – <translate>Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7806609/ PubMed 7806609] – <translate><!--T:10--> Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.</translate> | ||
* Happé, F. & Frith, U. (2020). ''Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research''. | * Happé, F. & Frith, U. (2020). ''Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31994188/ PubMed 31994188] – <translate>Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31994188/ PubMed 31994188] – <translate><!--T:11--> Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.</translate> | ||
* Lancet Child Adolesc Health (2022). ''Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study''. | * Lancet Child Adolesc Health (2022). ''Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35768640/ PubMed 35768640] – <translate>Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35768640/ PubMed 35768640] – <translate><!--T:12--> Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.</translate> | ||
* Knapp, M., et al. (2001). ''The economic impact of autism in Britain''. | * Knapp, M., et al. (2001). ''The economic impact of autism in Britain''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11708392/ PubMed 11708392] – <translate>Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11708392/ PubMed 11708392] – <translate><!--T:13--> Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.</translate> | ||
* Howlin, P., et al. (2004). ''Adult outcome for children with autism''. | * Howlin, P., et al. (2004). ''Adult outcome for children with autism''. | ||
[https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14982237/ PubMed 14982237] – <translate>Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.</translate> | [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14982237/ PubMed 14982237] – <translate><!--T:14--> Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.</translate> | ||
<translate>== Boeken & populaire literatuur ==</translate> | <translate>== Boeken & populaire literatuur == <!--T:15--></translate> | ||
* Vermeulen, P. – ''Autisme als contextblindheid''. ISBN 9789033476129 | * Vermeulen, P. – ''Autisme als contextblindheid''. ISBN 9789033476129 | ||
| Regel 59: | Regel 60: | ||
* Brown, B. – ''De kracht van kwetsbaarheid''. ISBN 9789047008675 | * Brown, B. – ''De kracht van kwetsbaarheid''. ISBN 9789047008675 | ||
<translate>== Richtlijnen & protocollen ==</translate> | <translate>== Richtlijnen & protocollen == <!--T:16--></translate> | ||
* Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360 | * Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360 | ||
| Regel 65: | Regel 66: | ||
* Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. [https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult/#nederlands Link] | * Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. [https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult/#nederlands Link] | ||
<translate>== Overige bronnen ==</translate> | <translate>== Overige bronnen == <!--T:17--></translate> | ||
* Participate Autisme – cijfers. [https://www.participate-autisme.be/go/nl/autisme-begrijpen/wat-is-autisme/autisme-in-cijfers.cfm Link] | * Participate Autisme – cijfers. [https://www.participate-autisme.be/go/nl/autisme-begrijpen/wat-is-autisme/autisme-in-cijfers.cfm Link] | ||