Bibliografie en bronnen

Deze bibliografie bundelt de kernreferenties die gebruikt zijn bij het uitwerken van het project Context Thinking. Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen.

Wetenschappelijke artikelen

• Frith, U. (1994). Autism: Beyond “Theory of Mind”.

 PubMed 8039356 – Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.

• Happé, F. & Frith, U. (2006). The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders.

 PubMed 16450045 – Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.

• Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings.

 PubMed 11321199 – Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.

• Booth, R. D. L., et al. (2010). Central coherence in autism and ADHD.

 PMC 2941847 – Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.

• Booth, R. D. L., et al. (2016). Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder.

 PMC 5861162 – Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.

• Nakano, T., et al. (2009). A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders.

 PMC 2842756 – Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.

• Friston, K. (2010). The free-energy principle: a unified brain theory?

 PubMed 20068583 – Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.

• Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years.

 PubMed 7806609 – Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.

• Happé, F. & Frith, U. (2020). Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research.

 PubMed 31994188 – Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.

• Lancet Child Adolesc Health (2022). Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study.

 PubMed 35768640 – Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.

• Knapp, M., et al. (2001). The economic impact of autism in Britain.

 PubMed 11708392 – Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.

• Howlin, P., et al. (2004). Adult outcome for children with autism.

 PubMed 14982237 – Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.

Boeken & populaire literatuur

• Vermeulen, P. – Autisme als contextblindheid. ISBN 9789033476129
• Vermeulen, P. – Een gesloten boek: autisme en emoties. ISBN 9789033496400
• Vermeulen, P. – Autisme en het voorspellend brein. ISBN 9789463372848
• Vermeulen, P. – Brein bedriegt. ISBN 9789064457173
• Schepers, S. – Als alle breinen werken. ISBN 9789047017240
• Baron-Cohen, S. – Nul empathie. ISBN 9789057123436
• Hendrickx, S. – Meisjes en vrouwen met autisme. ISBN 9789492297471
• Carpenter, B., Happé, F. & Egerton, J. – Girls and Autism. ISBN 9780815377269
• Fletcher-Watson, S. & Happé, F. – Autism. ISBN 9781138106123
• Fjelstad, M. – Stop Caretaking the Borderline or Narcissist. ISBN 9781442238321
• Gillespie, D. – Taming Toxic People. ISBN 9781760555047
• Kandel, E. – De gestoorde geest. ISBN 9789045035673
• Van den Ende, J. – Klinisch redeneren, van model naar competentie. ISBN 9789463447133
• Brown, B. – De kracht van kwetsbaarheid. ISBN 9789047008675

Richtlijnen & protocollen

• Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360
• Classificerend Diagnostisch Protocol Autismespectrumstoornis bij Volwassenen (Kwaliteitscentrum Diagnostiek, 2018).
• Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. Link

Overige bronnen

• Participate Autisme – cijfers. Link
• Wikipedia – DSM. Link
• Wikipedia – Sally-Anne test. Link
• Reddit – BPD Loved Ones community. Link