Context Thinking

Bibliografie en bronnen: verschil tussen versies

← Oudere bewerkingNieuwere bewerking →
VisueelWikitekst
Pagina voorbereid voor vertaling
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 4: Regel 4:
Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen.
Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen.


== Wetenschappelijke artikelen ==
== Wetenschappelijke artikelen ==</translate>


* Frith, U. (1994). ''Autism: Beyond “Theory of Mind”''.   
* Frith, U. (1994). ''Autism: Beyond “Theory of Mind”''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8039356/ PubMed 8039356] – Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8039356/ PubMed 8039356] – <translate>Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.</translate>


* Happé, F. & Frith, U. (2006). ''The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders''.   
* Happé, F. & Frith, U. (2006). ''The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16450045/ PubMed 16450045] – Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16450045/ PubMed 16450045] – <translate>Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.</translate>


* Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). ''Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings''.   
* Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). ''Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11321199/ PubMed 11321199] – Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11321199/ PubMed 11321199] – <translate>Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.</translate>


* Booth, R. D. L., et al. (2010). ''Central coherence in autism and ADHD''.   
* Booth, R. D. L., et al. (2010). ''Central coherence in autism and ADHD''.   
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2941847/ PMC 2941847] – Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2941847/ PMC 2941847] – <translate>Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.</translate>


* Booth, R. D. L., et al. (2016). ''Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder''.   
* Booth, R. D. L., et al. (2016). ''Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder''.   
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5861162/ PMC 5861162] – Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5861162/ PMC 5861162] – <translate>Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.</translate>


* Nakano, T., et al. (2009). ''A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders''.   
* Nakano, T., et al. (2009). ''A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders''.   
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2842756/ PMC 2842756] – Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.
   [https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2842756/ PMC 2842756] – <translate>Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.</translate>


* Friston, K. (2010). ''The free-energy principle: a unified brain theory?''   
* Friston, K. (2010). ''The free-energy principle: a unified brain theory?''   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20068583/ PubMed 20068583] – Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20068583/ PubMed 20068583] – <translate>Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.</translate>


* Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). ''Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years''.
* Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). ''Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years''.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7806609/ PubMed 7806609] – Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7806609/ PubMed 7806609] – <translate>Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.</translate>


* Happé, F. & Frith, U. (2020). ''Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research''.   
* Happé, F. & Frith, U. (2020). ''Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31994188/ PubMed 31994188] – Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31994188/ PubMed 31994188] – <translate>Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.</translate>


* Lancet Child Adolesc Health (2022). ''Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study''.   
* Lancet Child Adolesc Health (2022). ''Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35768640/ PubMed 35768640] – Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35768640/ PubMed 35768640] – <translate>Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.</translate>


* Knapp, M., et al. (2001). ''The economic impact of autism in Britain''.   
* Knapp, M., et al. (2001). ''The economic impact of autism in Britain''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11708392/ PubMed 11708392] – Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11708392/ PubMed 11708392] – <translate>Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.</translate>


* Howlin, P., et al. (2004). ''Adult outcome for children with autism''.   
* Howlin, P., et al. (2004). ''Adult outcome for children with autism''.   
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14982237/ PubMed 14982237] – Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.
   [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14982237/ PubMed 14982237] – <translate>Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.</translate>


== Boeken & populaire literatuur ==
<translate>== Boeken & populaire literatuur ==</translate>


* Vermeulen, P. – ''Autisme als contextblindheid''. ISBN 9789033476129   
* Vermeulen, P. – ''Autisme als contextblindheid''. ISBN 9789033476129   
Regel 59: Regel 59:
* Brown, B. – ''De kracht van kwetsbaarheid''. ISBN 9789047008675   
* Brown, B. – ''De kracht van kwetsbaarheid''. ISBN 9789047008675   


== Richtlijnen & protocollen ==
<translate>== Richtlijnen & protocollen ==</translate>


* Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360   
* Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360   
Regel 65: Regel 65:
* Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. [https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult/#nederlands Link]   
* Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. [https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-aq-adult/#nederlands Link]   


== Overige bronnen ==
<translate>== Overige bronnen ==</translate>


* Participate Autisme – cijfers. [https://www.participate-autisme.be/go/nl/autisme-begrijpen/wat-is-autisme/autisme-in-cijfers.cfm Link]   
* Participate Autisme – cijfers. [https://www.participate-autisme.be/go/nl/autisme-begrijpen/wat-is-autisme/autisme-in-cijfers.cfm Link]   
* Wikipedia – DSM. [https://nl.wikipedia.org/wiki/Diagnostic_and_Statistical_Manual_of_Mental_Disorders Link]   
* Wikipedia – DSM. [https://nl.wikipedia.org/wiki/Diagnostic_and_Statistical_Manual_of_Mental_Disorders Link]   
* Wikipedia – Sally-Anne test. [https://en.wikipedia.org/wiki/Sally%E2%80%93Anne_test Link]   
* Wikipedia – Sally-Anne test. [https://en.wikipedia.org/wiki/Sally%E2%80%93Anne_test Link]   
* Reddit – BPD Loved Ones community. [https://www.reddit.com/r/BPDlovedones/ Link]
* Reddit – BPD Loved Ones community. [https://www.reddit.com/r/BPDlovedones/ Link]
 
</translate>
Overgenomen van "https://contextthinking.org/index.php?title=Bibliografie_en_bronnen"