Het spectrum van contextgevoeligheid: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Pagina voorbereid voor vertaling |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
<languages/> | |||
<translate> | <translate> | ||
== Een continuüm zoals IQ == | == Een continuüm zoals IQ == | ||
Zoals bij een IQ-verdeling, is er ook een verdeling in contextgevoeligheid. | Zoals bij een IQ-verdeling, is er ook een verdeling in contextgevoeligheid. | ||
Sommigen zijn sterk in [[Lexicon#Complex denken|complex denken]], anderen zijn zwak in complex denken. | Sommigen zijn sterk in [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|complex denken]], anderen zijn zwak in complex denken. | ||
De meeste mensen bevinden zich in het brede midden van de Gauss-curve. | De meeste mensen bevinden zich in het brede midden van de Gauss-curve. | ||
[[File:Brein en context (gaus).png|center|caption|400px|miniatuur|Contextgevoeligheid in een Gauss-curve]] | </translate> | ||
[[File:Brein en context (gaus).png|center|caption|400px|miniatuur|<translate>Contextgevoeligheid in een Gauss-curve</translate>]] | |||
<translate> | |||
== De boom als metafoor == | == De boom als metafoor == | ||
Context is geen eendimensioneel gegeven. | Context is geen eendimensioneel gegeven. | ||
Zoals de takken van een boom in alle richtingen groeien, zo kan ook contextgevoeligheid per domein verschillen. | Zoals de takken van een boom in alle richtingen groeien, zo kan ook contextgevoeligheid per domein verschillen. | ||
| Regel 12: | Regel 18: | ||
== Graden van denken == | == Graden van denken == | ||
We onderscheiden drie niveaus: | We onderscheiden drie niveaus: | ||
* [[Lexicon#Complex denken|1ste graads denken]]: lineair en concreet | * [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|1ste graads denken]]: lineair en concreet | ||
* [[Lexicon#Complex denken|2de graads denken]]: nadenken over hoe een ander denkt | * [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|2de graads denken]]: nadenken over hoe een ander denkt | ||
* [[Lexicon#Complex denken|3de graads denken]]: nadenken over hoe een ander denkt, die denkt over een derde | * [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|3de graads denken]]: nadenken over hoe een ander denkt, die denkt over een derde | ||
Vanaf het 2de graads denken spreken we van [[Lexicon#Complex denken|complex denken]]. | Vanaf het 2de graads denken spreken we van [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|complex denken]]. | ||
== Complex denken == | == Complex denken == | ||
Complex denken is het vermogen om meerdere perspectieven, tijdslagen en gevolgen te integreren in de interpretatie van een situatie. | Complex denken is het vermogen om meerdere perspectieven, tijdslagen en gevolgen te integreren in de interpretatie van een situatie. | ||
Zie [[Lexicon#Complex denken]] voor de volledige definitie. | Zie [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|Lexicon#Complex denken]] voor de volledige definitie. | ||
== Spectrum van laag tot hoog == | == Spectrum van laag tot hoog == | ||
Aan de linkerzijde van het spectrum staat [[Lexicon#Complex denken|contextblindheid]]: | |||
Aan de linkerzijde van het spectrum staat [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|contextblindheid]]: | |||
* informatie vooral letterlijk en concreet interpreteren | * informatie vooral letterlijk en concreet interpreteren | ||
* veel aandacht voor details, minder voor samenhang | * veel aandacht voor details, minder voor samenhang | ||
* sociale en emotionele signalen missen | * sociale en emotionele signalen missen | ||
* [[Lexicon#Transactioneel handelen|transactioneel handelen]] | * [[Special:MyLanguage/Lexicon#Transactioneel handelen|transactioneel handelen]] | ||
Aan de rechterzijde staat [[Lexicon#Complex denken|hoog-contextueel denken]]: | Aan de rechterzijde staat [[Special:MyLanguage/Lexicon#Complex denken|hoog-contextueel denken]]: | ||
* verbanden leggen tussen heden, verleden en toekomst | * verbanden leggen tussen heden, verleden en toekomst | ||
* nuance en ondertonen begrijpen | * nuance en ondertonen begrijpen | ||
| Regel 37: | Regel 46: | ||
== Verder == | == Verder == | ||
Voor concrete voorbeelden, zie [[Voorbeelden van laag-complex denken]] en [[Voorbeelden van hoog-complex denken]]. | |||
Voor concrete voorbeelden, zie [[Special:MyLanguage/Voorbeelden van laag-complex denken|Voorbeelden van laag-complex denken]] en [[Special:MyLanguage/Voorbeelden van hoog-complex denken|Voorbeelden van hoog-complex denken]]. | |||
</translate> | </translate> | ||