Voorbeelden van hoog-contextueel denken/fr: verschil tussen versies

AMvdHeyden (overleg | bijdragen)
Nieuwe pagina aangemaakt met '== Conséquences négatives =='
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AMvdHeyden (overleg | bijdragen)
Nieuwe pagina aangemaakt met '* peut devenir indécis : voit trop d’options et de risques, bloquant le trading * a tendance à être trop responsable : pèse tout, même ce qui n’est pas le sien * risque d’évitement ou de retard : trop de réflexion mène à l’inaction * trouve difficile de se connecter avec des personnes qui pensent directement : un malentendu mutuel surgit * peut se laisser prendre à l’auto-analyse : risque d’inquiétude, doute, survérification *…'
Regel 5: Regel 5:
== Effets positifs ==
== Effets positifs ==


* peut changer de perspective : pense en perspectives de deuxième et de troisième degré (« Qu’est-ce que l’autre personne pense que quelqu’un d’autre pense ? »)   
* peut changer de perspective : pense en perspectives de deuxième et de troisième degré ("Qu’est-ce que l’autre personne pense que quelqu’un d’autre pense ?")   
* résolument nuancé : prend en compte le passé, le futur, les sensibilités et les conséquences à long terme   
* résolument nuancé : prend en compte le passé, le futur, les sensibilités et les conséquences à long terme   
* comprend la communication implicite : saisir le contexte, les sous-entendus et les indices non verbaux.   
* comprend la communication implicite : saisir le contexte, les sous-entendus et les indices non verbaux.   
Regel 26: Regel 26:


{{Casus|Un collègue est en retard à une réunion.   
{{Casus|Un collègue est en retard à une réunion.   
Le penseur hautement contextuel ne pense pas immédiatement « il est impoli », mais prend en compte différents contextes : embouteillages, enfants malades, réunion précédente en retard.   
Le penseur hautement contextuel ne pense pas immédiatement "il est impoli", mais prend en compte différents contextes : embouteillages, enfants malades, réunion précédente en retard.   
Cela rend la réaction nuancée, mais aussi hésitante : « Comment puis-je réagir sans faire une injustice à l’autre personne ? »}}
Cela rend la réaction nuancée, mais aussi hésitante : " Comment puis-je réagir sans faire une injustice à l’autre personne ?"}}
{{Casus|Un partenaire répond sèchement dans une conversation.   
{{Casus|Un partenaire répond sèchement dans une conversation.   
Le penseur hautement contextuel analyse immédiatement le contexte plus large : ''Est-elle fatiguée ? Y a-t-il des tensions au travail ? Veut-elle dire quelque chose implicitement ?''  
Le penseur hautement contextuel analyse immédiatement le contexte plus large : "Est-elle fatiguée ? Y a-t-il des tensions au travail ? Veut-elle dire quelque chose implicitement ?"  
La nuance aide à répondre avec empathie, mais peut aussi conduire au doute et au report de nommer quelque chose directement.}}
La nuance aide à répondre avec empathie, mais peut aussi conduire au doute et au report de nommer quelque chose directement.}}
{{Casus|Une proposition est faite lors d’une réunion d’orientation.   
{{Casus|Une proposition est faite lors d’une réunion d’orientation.   
Le penseur hautement contextuel voit immédiatement les conséquences à long terme et l’impact sur les multiples parties prenantes.   
Le penseur hautement contextuel voit immédiatement les conséquences à long terme et l’impact sur les multiples parties prenantes.   
Il l’apporte, mais remarque que les penseurs directs s’irritent : « Pourquoi toujours rendre les choses difficiles ? C’est nous qui décidons.   
Il l’apporte, mais remarque que les penseurs directs s’irritent : "Pourquoi toujours rendre les choses difficiles ? C’est nous qui décidons."  
La différence de style de pensée conduit à des malentendus.}}
La différence de style de pensée conduit à des malentendus.}}
{{Casus|Au cours de l’autoréflexion, le penseur hautement contextuel remarque qu’il prend souvent trop de responsabilités pour les autres.   
{{Casus|Au cours de l’autoréflexion, le penseur hautement contextuel remarque qu’il prend souvent trop de responsabilités pour les autres.   
L’intention est bonne (soulager les autres), mais elle peut conduire à la surcharge et à la frustration si elle n’est pas reconnue.}}
L’intention est bonne (soulager les autres), mais elle peut conduire à la surcharge et à la frustration si elle n’est pas reconnue.}}