Translations:Begeleiding en behandeling/9/nl

Versie door FuzzyBot (overleg | bijdragen) op 23 sep 2025 om 11:45 (Bezig met het importeren van een nieuwe versie uit een externe bron)

(wijz) ← Oudere versie | Huidige versie (wijz) | Nieuwere versie → (wijz)

De reden: tijdens de examens werd de leerling gedwongen om actief te handelen en zich te concentreren op concrete taken. Het voortdurende "mentale herkauwen" werd onderbroken door de externe structuur en druk van het examen.

Overgenomen van "https://contextthinking.org/index.php?title=Translations:Begeleiding_en_behandeling/9/nl&oldid=944"